Mit diesem Workshop soll das Interesse der Jugendlichen für nachhaltige Entwicklung geweckt werden und sie damit zu Botschafter/-innen der Nachhaltigkeit werden lassen. Die Jugendlichen erkunden verschiedene Konsummodelle und lernen zwischen den nachhaltigen und den nicht nachhaltigen Modellen zu unterscheiden. Sie werfen einen kritischen Blick hinter die Kulissen ihres eigenen Konsums und entwerfen ein Erklärvideo in Schiebetechnik mit ihren eigenen Erfahrungen und Lösungen. Dieses Video wird dann nach Bearbeitung auf YouTube und Facebook gepostet. Die Themenfelder sind: Smartphone, Textil und Fast Food.

Die Jugendlichen sollen:
• die Welt verstehen, wie sie ist
• in der Gruppe eine Vision der Zukunft entwickeln
• über Lösungswege nachdenken
• sich der Folgen unserer Entscheidungen und unseres Verhaltens auf der Welt bewusst werden, sowohl auf wirtschaftlicher, sozialer, ökologischer, als auch auf politischer Ebene
• auf strukturierte und kreative Art einen Lösungsvorschlag vorstellen (Erklärvideo).

• • Anbieter: Verbraucherschutzzentrale
  • Zielgruppe: Stufen 1-3
  • Teilnehmerzahl: max. 25
  • Dauer: 3 Stunden

Das Würfelspiel
Dieses Spiel zielt darauf ab, die Mechanismen der globalisierten Weltwirtschaft und des ungleichen Austausches zu reflektieren. Die Schüler/-innen werden in vier Länder unterteilt. Jedes Land erhält zunächst ungleich verteiltes Material und muss mit diesem Material Würfel von acht Zentimetern Größe herstellen und mit anderen Ländern verhandeln, um das Material zu erhalten, das sie dafür brauchen.

Das Chips Spiel
Dieses Spiel richtet sich an Schüler/-innen, die sich für Kommunikationsmechanismen und Macht zwischen Gruppen und sozialen Klassen interessieren. Es ermöglicht eine Analyse und ein besseres Verständnis von Ungleichheiten und sozialer Ausgrenzung. Die Teilnehmer/-innen erleben auf spielerische Art und Weise welche Konflikte und Machtverhältnisse in der Gesellschaft existieren.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung der AHS
• Zielgruppe: Stufen 1-3
• Teilnehmerzahl: max. 20
• Dauer: min. 3 Stunden

Wählen ist ein wichtiger Teil der Mitbestimmung und notwendiger Bestandteil einer demokratischen Gesellschaft. Aber was ist, wenn ich noch keine 18 Jahre alt bin und nicht wählen darf?

Ziel dieser Animation ist es, den Schüler/-innen zu veranschaulichen, dass sie eigentlich jeden Tag vor eine Wahl gestellt werden und sich entscheiden müssen! Wir können uns bereits beim Einkauf von Lebensmitteln für eine bestimmte Art der Herstellung dieser Lebensmittel entscheiden. Kaufen wir z.B. Fleisch aus Massentierhaltung oder aus der Bioproduktion? Unterstützen wir beim Einkauf also ein agrarindustrielles Modell oder eher die kleinbäuerliche Landwirtschaft? D.h. jeder entscheidet sich bereits beim Einkauf für ein bestimmtes Gesellschafts- und Wirtschaftsmodell!
In diesem Workshop lernen die Schüler/-innen ein „perfektes Dinner“ vorzubereiten: ein nachhaltiges Essen, das sozialverträglich und umweltfreundlich ist. Wie in der bekannten TV-Sendung müssen die Teilnehmenden ein perfektes Dinner für ihre Gäste vorbereiten. Zuerst suchen sich die Gruppen ein Thema für ihr Menü aus. Dann wird im virtuellen Laden eingekauft und eine Menükarte mit Vorspeise, Hauptspeise und Nachtisch erstellt. Auf der Rückseite wird jeweils die Liste der Zutaten aufgeschrieben. Anschließend analysieren alle Teilnehmenden gemeinsam die Menükarten auf deren Umwelt- und Sozialverträglichkeit. Am Ende muss sich jede/r Schüler/-in für ein wirklich perfektes Dinner entscheiden.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung der AHS
• Zielgruppe: Stufen 1-3
• Teilnehmerzahl: 12-25
• Dauer: 2 Stunden

Die Spielenden schlüpfen in die Rolle einer Person, die gerade ihr Diplom erhalten hat, ihr erstes Gehalt bekommt und seit kurzem ihr erstes Appartement mietet. Jeder verdient 1.500 € im Monat. Diese Summe werden die Teilnehmer/-innen im Laufe des Spiels ausgeben, um sich zu ernähren, zu wohnen, zu versichern… alles so realistisch wie möglich. Die Lage kann sich zuspitzen, wenn die  Spielenden einen Teil ihrer Einkünfte verlieren und schnell Geld sparen müssen. Unter Zeitdruck werden nur die fittesten die richtigen Prioritäten setzen.

• Anbieter: Jugendinfo
• Zielgruppe: Stufen 2-3
• Teilnehmerzahl: max. 20
• Dauer: 2 Unterrichtsstunden